Con una invitación a fortalecer el sentido de comunidad universitaria para afrontar desafíos como el proceso de autoevaluación para la reacreditación institucional y las complejidades del país y el mundo, el rector de la Universidad Finis Terrae, Cristian Nazer, concluyó la Cuenta Pública Institucional correspondiente al período 2021.

“Estamos convencidos de que nuestra Universidad puede hacer un gran aporte al país, a la sociedad y la cultura y que ello debe hacerse a partir de nuestras opciones identitarias y misionales”, enfatizó la autoridad universitaria.

La Cuenta Pública 2021 se realizó este martes 5 de julio en forma presencial, luego de dos años marcados por la pandemia de COVID-19, en el Teatro Finis Terrae, ante la presencia de representantes de la comunidad universitaria.

El rector Nazer recordó la influencia de la pandemia en el quehacer universitario, que continuó desarrollándose en nuevos formatos. Valoró y agradeció el trabajo y compromiso del Comité COVID Finis Terrae, que desarrolló protocolos y realizó un monitoreo sistemático de la situación sanitaria de la comunidad, que permitieron volver a la presencialidad en el segundo semestre de manera segura.

Destacó el impulso que este escenario dio a la creación y desarrollo de Finis Online, nueva estrategia docente para impartir cursos de especialización en modalidad remota. Ya cuenta con 500 estudiantes en los siete diplomas que está impartiendo.

También valoró las iniciativas de apoyo a los estudiantes y funcionarios desarrolladas por las áreas de Asuntos Estudiantiles, Acompañamiento, Pastoral, Vida Universitaria y Acción Social (Asfunis).

Innovación curricular

La máxima autoridad universitaria dijo que 2021 fue un año clave para avanzar en el proceso de innovación curricular de pre y postgrado, compromiso adquirido en la última acreditación.

“La totalidad de los programas de pregrado y un porcentaje importante de postgrados comenzaron y avanzaron en sus procesos de innovación curricular. Un 13% de nuestros programas de pregrado incluso ya ha concluido este proceso de perfeccionamiento”, comentó, a lo que agregó que “nos corresponde aplicar en el aula cada una de las nuevas propuestas. Se trata de un proceso tremendamente exigente, pues nuestro objetivo no es sólo tener documentos”.

Proyecto Universitario

Otro hito que resaltó fue la finalización y posterior presentación del Proyecto Universitario, documento que definió como “una carta de navegación que esperamos nos impulse a avanzar en el desafío de la complejidad”, el que busca, dijo, “promover la reflexividad al interior de las comunidades académicas, de manera que ello permita articular las funciones universitarias en torno a áreas de desarrollo académico focalizadas”.

Este documento, explicó, instala el concepto de Área Prioritarias de Desarrollo Académico (APDA), foco que la institución y sus unidades académicas utilizan como eje para orientar sus propuestas de Pregrado, Postgrado, Investigación y Vinculación con el Medio. El trabajo interdisciplinar de las comunidades académicas derivaron en la generación de cuatro MacroAPDA: Educación de Calidad, Humanismo y Arte, Salud y Bienestar y Desarrollo Sostenible.

Investigación

Como “fruto maduro de la actividad universitaria” calificó la creación del primer programa doctoral de la Universidad Finis Terrae: Doctorado en Ciencias del Ejercicio, que imparte la Facultad de Medicina junto con la prestigiosa Universidad de Lovaina, Bélgica, y que ya tiene tres estudiantes.

A este se suma el desarrollo del segundo programa doctoral: Doctorado Interdisciplinar en Humanidades, que a partir de este segundo semestre impartirá el CIDOC y cuyo claustro académico integran doctores de la Facultad de Humanidades y Comunicaciones y Facultad de Artes.

“Necesitamos que ustedes ayuden a imprimir fuerza en nuestro desarrollo académico como conjunto, que sean motores para todas las facultades y escuelas”, dijo.

Además, la Universidad contó con 18 proyectos Fondecyts activos y registró un 46% de aumento de la producción científica indizada en Scopus y WOS con 272 artículos.

En 2021 se crearon el Laboratorio de Investigación Avanzada en Nutrición y Salud, el Centro de Investigación en Educación Médica y Ciencias de la Salud y el Centro de Economía y Negocios Sostenibles.

También la carrera de Kinesiología se posicionó en el Ranking de Shanghai, en el tramo entre las 150-200 mejores escuelas, a nivel mundial y ocupó el 4° lugar del Ranking América Economía.

Los desafíos que vienen

El rector Nazer destacó los pasos que dio la Universidad el año pasado, pese a las complejidades. Estos, dijo, deben ser el punto de partida para la reacreditación institucional, que busca concretar la institución y cuyo camino comenzó con el proceso de autoevaluación.

“Les invito a involucrarse de manera comprometida en las actividades que se están desarrollando en torno a él, a aportar una mirada profunda que permita de mejor manera valorar cada proyecto y acción que hemos llevado adelante y, sobre todo, que ponga en evidencia el espíritu y motivación que nos anima como universidad”, sostuvo, y reforzó el mensaje al apuntar que “por delante tenemos un horizonte precioso que nos llama a recorrer el camino con entusiasmo a pesar de las incertidumbres”.

El rector concluyó su mensaje con un llamado a no temer a “los tiempos venideros que nos desafían”, ya que “tenemos la fortaleza de una misión compartida que hunde sus raíces en la verdad del hombre y que atraviesa la historia iluminando cada época. En tiempos complejos queremos revitalizar lo mejor de la tradición universitaria, aquella que por siglos ha impulsado a hombres y mujeres a buscar la verdad, el bien y la belleza”.

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