Por equipo Vicerrectoría de Investigación, Creación Artística y Doctorado

Con un llamado a fortalecer los valores que orientan la conducta responsable en la investigación y a reafirmar la búsqueda de la verdad como fundamento de la ciencia, el rector de la U. Finis Terrae, Dr. Cristian Nazer, inauguró el Seminario Internacional de Ética e Integridad Científica, organizado por el Instituto de Bioética y el Comité Ético Científico de la misma universidad. 

Abierto a toda la comunidad académica, este primer encuentro reunió a especialistas nacionales y del extranjero para abrir un espacio de análisis y discusión sobre los desafíos éticos que enfrentan las ciencias. Así, durante la jornada se abordaron tres temas centrales: la probidad en las publicaciones, la responsabilidad en la experimentación y el impacto de las normativas y códigos éticos en el desarrollo de los proyectos de estudios. 

El director del Instituto de Bioética, Dr. Manuel Santos, señaló que el propósito del seminario fue discutir la dimensión moral de la honestidad de los científicos en su labor profesional, tanto en las áreas sociales, biológicas y médicas. En este contexto, destacó que las deficiencias o “malas conductas” en estas áreas del conocimiento pueden ser superadas a través de “prácticas virtuosas”, como son la honestidad intelectual, el espíritu colaborativo, la transparencia en los conflictos de interés, la protección de los sujetos experimentales -sean humanos o animales- y el cumplimiento de los códigos éticos dentro de los equipos de investigación.

“La formación de todo especialista debe ir más allá del aspecto técnico de su disciplina; debe incluir también el aprendizaje de cómo comportarse de manera íntegra, como señalaron los expertos invitados al seminario. Pero, ¿qué implica ser íntegro?, significa ser honesto y confiable para toda la comunidad”, comentó el Dr. Santos. 

El Vicerrector de Investigación, Creación Artística y Doctorado, Dr. Víctor Polanco, destacó la importancia de estos encuentros para reflexionar sobre el rol de cada integrante en el fortalecimiento de la responsabilidad dentro del ecosistema científico. Subrayó que la ética en la investigación va más allá de un deber profesional y constituye un compromiso con el bien común que debe guiar la labor de todos los investigadores. 

Límites y dilemas actuales

De forma telemática, participaron el Dr. Sergio Litewka, profesor de la Universidad de Miami en Estados Unidos, y la Dra. Karina Ordoñez, de la Universidad de Chihuahua en México. El primero, compartió experiencias e iniciativas internacionales sobre la aplicación de políticas éticas, destacando que “los códigos son útiles, pero lo esencial es implementarlos de manera efectiva”. Además, abordó el debate actual sobre el uso de la inteligencia artificial en la redacción artículos, señalando que esto ha generado “una caja de pandora”, añadiendo que el tema ha incrementado la tensión en las universidades, ya que se requiere un enfoque minucioso para determinar si un texto es falso o verdadero.

Por su parte, la Dra. Ordoñez, quien es también coordinadora académica del Instituto de Bioética de la Universidad Finis Terrae, presentó un estudio sobre las retractaciones de investigaciones de autores chilenos y mexicanos, centrándose en la validez de la literatura publicada en revistas especializadas. En su análisis, destacó los motivos más comunes detrás de las retractaciones, como el plagio, la autoría inapropiada, manipulación de imágenes y falsificación. “Es importante que esos artículos con problemas de validez puedan estar adecuadamente identificados, porque la retractación es un proceso necesario para la transparencia en las ciencias”, concluyó. 

Principios de integridad

En el ámbito nacional, estuvieron presentes la Dra. Vivienne Bachelet, reconocida experta de publicaciones médicas de la Universidad de Santiago de Chile; el Dr. Raúl Villarroel, decano de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile, quien abordó la integridad investigativa desde las ciencias sociales y humanas y, el Dr. Ricardo Moreno, profesor de la Pontificia Universidad Católica de Chile, que a su vez presentó un análisis sobre los desafíos éticos en las publicaciones en el campo de la biología.

Respecto a los debates generados durante el seminario, la Dra. Bachelet destacó que todas las disciplinas comparten rasgos comunes, lo que facilita una conversación convergente sobre los principios de la integridad y su protección en el ámbito académico. Por su parte, el Sr. Rodrigo Moreno expresó que esta instancia es de gran importancia, ya que permite reunir a personas de distintos campos de investigación, formando un equipo multidisciplinario para abordar un tema fundamental: la integridad. Además, agregó “que la investigación, para ser de calidad, debe ser íntegra, honesta y verdadera, para así impactar positivamente a la sociedad”. 

El conocimiento científico como bien social 

En su intervención, el Dr. Raúl Villarroel reflexionó sobre algunas prácticas comunes en las humanidades, subrayando por ejemplo, evitar la repetición de estudios ampliamente investigados. “Se espera que no se recaiga deliberadamente en temas que han sido estudiados y que, en lugar de avanzar, se replique lo mismo una y otra vez”, señaló, agregando que este tipo de prácticas puede llevar a la falsificación y manipulación de datos, lo cual compromete la honestidad y el rigor científico. 

Finalmente, enfatizó que el deber del investigador no es avanzar en la carrera académica personal, sino producir un bien social. En este sentido, “el propósito del especialista debe ser corregir y enriquecer el conocimiento en beneficio de la sociedad”, concluyó el decano de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile. 

Este primer encuentro internacional se enmarcó dentro de una serie de iniciativas de vinculación con el medio impulsadas por el Instituto de Bioética de la Universidad Finis Terrae. Actividades que buscan promover la integración interdisciplinaria entre la biología, la medicina y otros campos de estudio como la filosofía, el derecho y las ciencias humanas, para abordar los dilemas éticos derivados de los retos que surgen actualmente en la investigación científica.