Con la participación de más de 100 alumnos y la presencia de autoridades de la Universidad se realizó el VII Congreso de Formación General, el cual tuvo como principal tema la labor que cumplen los establecimientos de educación superior en el proceso formativo.

La conferencia inaugural fue realizada por el Dr. Agustín Vivas Moreno, director de Comunicación e Información y académico de la Universidad Extremadura de España, quien expuso sobre la labor de las universidades en general respecto a docencia, investigación y transferencia del conocimiento.

“La transición de la labor universitaria hacia una enseñanza centralista. Lo esencial de la universidad no se mide en los números, sino en la calidad de profesionales que construye”, destacó el Dr. Vivas en su exposición.

En el encuentro también participaron la vicerrectora académica Adela López y el profesor Rodrigo Figueroa, ambos de la U. de Los Andes, y Guillermo Tobar, director general, y el profesor Andrés Vergara, ambos del área de Formación General de la U. Finis Terrae.
Los expertos abordaron la historia e identidad de las universidades cristianas y la labor de formación universitaria, en el contexto de la conmemoración de los 800 años de la Universidad de Salamanca en España y los 30 años que cumple la U. Finis Terrae.

“Me parece una actividad extremadamente importante, sobre todo en un periodo donde la universidad está pasando por un proceso de cambio paradigmático, desde una universidad, como se reflejó acá, históricamente reflexiva y asociada al tema de las humanidades y la razón, a una universidad que se mide por procesos matemáticos y cuantitativos. Ese punto de inflexión es el más importante que hay que discutir en cualquier institución”, explicó Roberto Vega, vicerrector académico de la U. Finis Terrae.

Guillermo Tobar, profesor y director del área de Formación General, subrayó la labor que cumple esta área respecto al marco del evento, donde la centralidad de la persona fue protagonista y pilar fundamental del Congreso.

“Esta actividad se funda en que reflexión hacemos de la universidad. Es importante pensar en que universidad queremos, sobre todo en qué tipo de alumno tenemos frente a nosotros para poder formar. Para nosotros es fundamental la centralidad de la persona”, comentó Tobar.