Con el objetivo de mostrar las nuevas técnicas y herramientas que se utilizan en el área de investigación periodística, la Escuela de Periodismo de la Universidad Finis Terrae realizó un interesante e intenso taller de Open Data y Periodismo de Datos a los alumnos de Reportaje de Investigación y Proyecto de Título.

Durante la jornada, el periodista de la Unidad de Investigación de radio Bío Bío, Juan Pablo Figueroa, compartió con los estudiantes distintos métodos para realizar profundas investigaciones a través de los datos y estadísticas que hoy manejan las instituciones públicas y privadas de nuestro país, que permiten comparar informaciones relevantes para las audiencias, pero que no siempre se visibilizan.

“La información oculta es muy poca. Algunas son gratuitas y otras requieren de una clave. La mayor cantidad de información está dispersa. Entonces hay que saber buscarla para construir personajes, para desentrañar redes de negocios o de otras características”, sostuvo Figueroa ante los estudiantes. “Lo que nos vamos encontrar, cada vez que vamos a realizar un reportaje de investigación, son grandes volúmenes de datos, gran diversidad de fuentes, como una va conversando con la otra. Así, el eslabón se convierte en una cadena. Es clave que nosotros debamos saber cómo se va uniendo. Nos encontramos con una información amplia y dispersa, y que son secretos que nadie ha puesto atención”, afirmó.

Para el profesor Jorge Rivas, coordinador de la línea audiovisual de la carrera y docente de Reportaje de Investigación, el taller fue muy provechoso para los alumnos. “Una de las competencias que tributa al Perfil de Egreso de Periodismo es que los alumnos logren investigar información de calidad para sus trabajos periodísticos. Para nosotros, poder profundizar en un taller de Periodismo de Datos, como el realizado por Juan Pablo Figueroa, es de gran significancia, pues nos permite que alumnos, que están en el inicio de su investigación de proyecto de título, repasen y profundicen herramientas de búsquedas de normativas, instituciones y datos de carácter público”.

Según el director de carrera, Rommel Piña, el periodismo de datos hoy no solo es importante para la investigación periodística, “sino que también para la curatoría de contenidos y la infoxicación que los medios digitales han abierto en las audiencias. Conocer, comprender y seleccionar información dentro de la web semántica se han vuelto conceptos vitales del periodista, que frente a alumnos que están en su proceso final de la carrera, se hace más fundamental todavía”.

El taller concluyó con la entrega de una serie de herramientas para el ejercicio de los alumnos y guías para poder orientar de mejor manera los proyectos de título de los estudiantes presentes.

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