Centro de Estudiantes reconoce el trabajo y los avances de la Facultad de Ingeniería
Tras un año de funcionamiento autónomo de la Facultad de Ingeniería, el representante de los estudiantes, Jorge Huenchun, destacó el impacto positivo de la nueva estructura de nuestra unidad académica, señalando que se ha dado respuesta a inquietudes de los jóvenes en su quehacer cotidiano en la Facultad y que se traduce en la gestión de salas y la implementación de nuevos laboratorios, más acordes a sus necesidades.
Este 1 de mayo se cumple un año del funcionamiento autónomo de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Finis Terrae y en ese contexto, presidente del Centro de Estudiantes de Ingeniería (CEING), Jorge Huenchun, se refirió al proceso de cambio y cómo ha sido visto entre quienes se están formando en nuestras aulas.
“Yo he vivido el proceso desde hace mucho tiempo, sobre todo cuando entró la decana Angélica Urrutia, como directora y posteriormente decana, y en todo ese periodo se notó que la Facultad creció muchísimo, se volvió más autónoma, trajo profesores de mejor calidad (…) Se ha visto una diferencia enorme en la gestión y todo para bien”, cuenta el estudiante de quinto año de la carrera de Ingeniería .
Huenchun recalcó -además- que los cambios se han palpado en la eficiente gestión de salas y la implementación de nuevos laboratorios más adecuados para sus necesidades, aunque que reconocen que vieron con preocupación la llegada de nuevos estudiantes y si se daría abasto en cuanto a infraestructura.
“No fue menor la cantidad de alumnos que se integraron este año, entonces existía preocupación, porque anteriormente uno veía topes de salas (…) A nosotros nos pone muy contentos que las gestiones se estén haciendo bien, sobre todo cuando ingresan más de 200 alumnos que no es una cantidad menor, cuando se podría pensar que esto pudo haber colapsado”, cuenta el presidente del CEING.
De esta manera, la Facultad de Ingeniería de la Universidad Finis Terrae sigue creciendo y consolidándose, no solo formando estudiantes, sino que preparándolos en terreno y con proyectos durante toda la carrera para enfrentar su futura vida profesional.
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