Cada 22 de abril se conmemora el Día Mundial de la Madre Tierra, una fecha establecida por las Naciones Unidas con el objetivo de concientizar a la humanidad sobre los problemas de superpoblación, contaminación y la importancia de conservar la biodiversidad.

Contribir al desarrollo sostenible de la sociedad, comunidades y personas es una de las áreas prioritarias del quehacer institucional como lo establece el Proyecto Universitario de la Universidad Finis Terrae.

En este Día de la Tierra conoce algunas de las iniciativas que se están desarrollando en esta casa de estudios y que buscan contribuir al cuidado del planeta.

Finanzas Sostenibles

Más de 3 mil actores relevantes del mercado financiero latinoamericano han participado en alguna de las actividades y encuentros sobre sostenibilidad organizados, entre 2018 y 2022, por la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad Finis Terrae y la Iniciativa Financiera del Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (UNEP FI).

A estos encuentros, que buscan promover la importancia de la sostenibilidad en los negocios, también se suma el desarrollo de investigación, a través de la revisión de informes internacionales, publicaciones indexadas, capítulos de libros y tesis, así como actividades formativas, como procesos curriculares, talleres de formación y el desarrollo de programas de posgrado.

La Dra. Cristina Hube, decana (i) de la Facultad de Economía y Negocios, destaca que “la sostenibilidad, en primer lugar, y el Business Intelligence, en segundo, son las áreas prioritarias de nuestro desarrollo académico, por lo que cada programa formativo, la vinculación con el medio y la investigación aquí están empapados de dichos elementos. Todas nuestras asignaturas, tanto de pre como postgrado, tienen foco en sostenibilidad”.

Este trabajo ha sido posible, entre otras cosas, gracias a la relación académica que existe entre esta casa de estudios y esta Iniciativa Financiera de la ONU que, en 2018, confirió a la Universidad Finis Terrae la categoría de Supporting Institution de UNEP FI, que busca promover una agenda de finanzas sostenibles en Chile y la región.

Iniciativas Postgrado FEN

Como parte de las actividades de conmemoración por el Día de la Tierra, el área de Postgrados de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad Finis Terrae, llevará a cabo dos actividades el miércoles 26 de abril en dependencias de la Casa de Estudios.

Uno de ellos es el evento “Trueque de ropa!”, que es organizado por alumnos de Marketing en Moda, asignatura electiva de Ingeniería Comercial, y por el Diplomado en Fashion Business and Management. La ropa que se desee intercambiar será revisada y luego se entregará una ficha por prenda, según el valor asignado. En otra mesa estará la ropa que se podrán llevar las personas que asistan al trueque de ropa.

Esta actividad -que se realizará en Terraza Amberes (arriba de sala cowork)- comenzará a las 10:00 horas y se extenderá hasta las 19:00. Las inscripciones para ser parte de la actividad son AQUÍ

La otra actividad programada para el mismo día a partir de las 18:00 horas es el Conversatorio “Formando líderes comprometidos: La importancia de la formación ASG en el mundo empresarial actual”, organizado por la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad Finis Terrae, junto al Diario Sustentable.

Esta charla tendrá como moderador a Felipe León, director de este medio, quien expondrá sobre la importancia de incorporar factores ambientales, sociales y de gobierno para que las inversiones sean realmente sostenibles. Para participar de la charla se debe ingresar AQUÍ

El gigante vestido

El proyecto ganador de la versión 2022 del Concurso Anual de Investigación (CAI) de la Universidad Finis Terrae, pertenece a los académicos de la Facultad de Arquitectura y Diseño, Andrés Echeverría y Verónica García. La iniciativa cuestiona el “excesivo consumo textil” y la utilización del desierto como paisaje de desecho, en contraposición al paisaje sagrado de los pueblos originarios que representa el geoglifo “Gigante de Tarapacá”.

“El gigante vestido” relaciona tres tipologías de arte (arte rupestre, arte textil y land-art) con el fin de evidenciar un problema para que se discuta y se entienda el modelo cultural que está basado en lo desechable y pone en peligro la permanencia en el mundo de todos.

A través de un workshop en el que participaron 20 estudiantes junto a los académicos, se desarrolló el proyecto en escala 1:1 con ropa retirada de vertedero Alto Hospicio, y a fin de año se hará una instalación efímera en una ladera de Iquique, la que se expondrá por 24 horas. Al desarmarse la instalación, la ropa se donará a Ecofibra, una fábrica de reciclaje textil de Iquique.

“El arte tiene el valor de poder comunicar de manera más efectiva los problemas que nos aquejan como sociedad que la misma ciencia. Por medio de la provocación, transgresión o impacto, puede transmitir un mensaje de manera más inmediata y accesible a la población”, explican los creadores del proyecto.

Interescolar familia y acción por el clima

Como una iniciativa conjunta entre la Escuela de Periodismo y la carrera de Ciencias de la Familia surgió el “Primer Interescolar de Políticas Públicas: Familia y acción por el clima” que busca que alumnos de 3° y 4° medio puedan generar propuestas concretas para responder de forma creativa con soluciones para atender la emergencia climática.

“Queremos acercar herramientas de diseño de política pública y de comunicación política para que puedan generar mejores propuestas”, explica Valentina Ilic, directora de Ciencias de la Familia de la U. Finis Terrae.

Los estudiantes que sean parte de este programa interescolar deben plantear sus propuestas, las que luego de pasar por una preselección podrán contar con la asesoría de dos talleres técnicos de “Políticas Públicas” y “Comunicación política y estratégica”.

“El objetivo es lograr que las propuestas de los alumnos se presenten de forma interesante e innovadora y en eso aportaremos con los talleres, todo con el fin de que vaya más allá de una nota técnica, sino que al presentarse de forma original tendrán una oportunidad real de ser una propuesta interesante de política pública”, cuenta Alberto López-Hermida, director de la Escuela de Periodismo de la U. Finis Terrae.

Los estudiantes que quieran participar de este programa interescolar tienen hasta el 30 de mayo para inscribirse y pueden realizarse en este LINK.

Walking curriculum

Generar que los niños y niñas desde pequeños aprendan a relacionarse con el medio ambiente es una de las máximas que han hecho propia en los cursos de Magíster en Educación en la U. Finis Terrae.

Bajo este contexto, las alumnas del Magíster en Creatividad e innovación pedagógica de la Facultad de Educación, Psicología y Familia, Fabiola Vargas y Javiera Espínola, han trabajado en la implementación de Walking Currículum, un programa que busca llevar el aprendizaje de los escolares más allá de los muros de las escuelas.

Esta técnica consiste en que los escolares realizan caminatas donde activan su imaginación y emociones para tomar consciencia del lugar que habitan, y al mismo tiempo los educadores descubren que la comunidad natural y cultural se transforma en otro maestro que los ayuda a incrementar la calidad de sus enseñanzas.

“Walking Currículum ha demostrado que al realizar esta técnica con los estudiantes se produce un bienestar emocional que se incrementa al salir de las cuatro paredes de la sala de clases, y al estar en contacto con la naturaleza y aprender al aire libre”, sostiene Soledad Acuña, coordinadora de la mención Creatividad e Innovación Pedagógica del Magíster en Educación de la U. Finis Terrae.

Diplomado Didáctica de las Ciencias de la Tierra

Es importante que tengamos ciudadanos que se empoderen y sean responsables en transformar de manera positiva el planeta. Esto se logra al tener conciencia de no generar daños medioambientales y mantener un desarrollo sostenible en las diversas áreas de la vida.

Para que esto sea posible, es necesario que desde pequeños los niños y niñas tengan una formación en materias como los seres vivos, el hábitat en el que se encuentran y las maneras de cuidarlo. Esto se puede lograr mediante una adecuada formación de profesores en la materia.

Por esto, la Universidad Finis Terrae cuenta con el Diplomado Didáctica de las ciencias de la tierra, el que está orientado a formar docentes especializados en la disciplina que formen alumnos conscientes con el medio ambiente y sean ciudadanos responsables en temas de sostenibilidad.

Ingeniería: Mitigaciones operativas al medio ambiente

La sostenibilidad es un tema central en la reciente innovación curricular de las mallas de estudio de las carreras de Ingeniería Civil Industrial e Ingeniería en Informática y Telecomunicaciones, por esto se han incorporado asignaturas como “Crowdsourcing y Economía Circular” y “Gestión Ambiental y Desarrollo Sostenible”.

Esta nueva mirada de la Ingeniería busca que los estudiantes sean capaces de observar y proponer soluciones a los procesos industriales, todo bajo el prisma de la sostenibilidad, para así buscar el aprovechamiento de los residuos por medio de su valoración y reintegro al sistema productivo.

“Formamos profesionales capaces de dar soluciones de ingeniería con una fuerte preocupación por la sostenibilidad ambiental. Son personas conscientes de los impactos que su trabajo genera, por lo que tienen un alto foco en realizar mitigaciones operativas hacia el medio ambiente”, explica Angélica Urrutia, decana (i) de la Facultad de Ingeniería U. Finis Terrae.

Una de las acciones que se han venido desarrollando en la Facultad de Ingeniería durante el último semestre es una acción circular. Estudiantes y académicos de ambas carreras refaccionaron 20 computadores sin uso, y se donarán a la ONG Technovation Girls Chile, cuya misión es acercar la tecnología a niñas y adolescentes del país.

Esta iniciativa evitará que estos computadores se transformen en desecho electrónico y puedan ser reintegrados al sistema.

Eco-dentistas

La Odontología juega un papel importante en el impacto al medio ambiente, dado que los procedimientos que realizan producen desechos que afectan al entorno, porque algunos de ellos tienen mercurio como en las amalgamas dentales, o el plomo que está contenido en las películas radiográficas, y los líquidos reveladores en las radiografías convencionales.

Por todo esto, uno de los casos que han hecho esfuerzos en esta línea es la Facultad de Odontología de la U. Finis Terrae, quienes desde el año 2019 modificaron sus procesos de trabajo.

“Trabajamos en la digitalización de los exámenes del servicio de Imagenología, pasando de algo análogo a placas reutilizables. Esto permitió que ya no sean necesarias las películas ni los líquidos que se ocupaban para estos procesos, y así evitamos desechos tóxicos al medio ambiente. Además, incorporamos una digitalización completa de nuestras fichas clínicas, lo que permite un ahorro en papel”, explican desde la Facultad de Odontología de la U. Finis Terrae.

Estas modificaciones en los procedimientos odontológicos tienen que ver con mirar al modelo de la fundación estadounidense “Eco-dentistry” fundadas por el doctor Fred Pockrass y su esposa Ina Pockrass, quienes se rigen por un protocolo de alta tecnología que reduce el impacto ambiental de los procedimientos odontológicos.

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