Con el fin de acercar a la comunidad a los diferentes programas de postgrado y formación continua, la Facultad de Educación, Psicología y Familia de la U. Finis Terrae organizó un ciclo de webinars abierto sobre Psicomotricidad, el cual fue inaugurado el pasado 24 de abril a través de la plataforma digital Google Meet con la charla titulada “Pilares formativos en Psicomotricidad”.

Este ciclo de webinar consta de cuatro charlas y nace de la necesidad de la Facultad por introducir a profesionales a los programas de postgrados y formación continua relacionados con la Psicomotricidad, los cuales se impartirán el segundo semestre.

En esta primera instancia, Karin Haddad, docente de Educación Física y Máster en Mediación Terapéutica Corporal, junto a Javier Sanhueza, kinesiólogo español experto en Psicomotricidad Educativa y Atención temprana, comentaron cuáles son las competencias aptitudinales y actitudinales del especialista en Psicomotricidad además de desmitificar y aclarar elementos esenciales de esta materia.

Karin Haddad, expositora y directora Académica del programa de Psicomotricidad Educativa U. Finis Terrae, explicó la importancia de realizar este tipo de actividades.

“Este tipo de actividades representa una tremenda oportunidad en que podemos transmitir que somos una Universidad seria y profesional, lo cual nos permite mostrar lo que hacemos, por qué lo hacemos y cómo lo hacemos, mostrando que tenemos una sólida fundamentación teórica”, comentó.

“Finalmente, este ciclo es una forma concreta de relación con el medio que favorece a la creación de redes profesionales y ayuda a que los asistentes puedan aclarar dudas y comparar la oferta del mercado, además de ser un espacio para poder promocionar nuestros programas de formación continua”, agregó.

Natalia Salas, directora de Postgrado y Educación Contínua, comentó que este webinar es parte de una serie de iniciativas para conectar con temáticas de interés a nivel nacional; contando con el expertise de los diversos académicos e investigadores que conforman la Facultad de Educación, Psicología y Familia.

“Se están preparando otras instancias para avanzar en torno a estrategias que nos acerquen a diferentes espacios educativos desde temáticas atingentes y actualizadas”. explicó.