Nueve manuscritos fueron los seleccionados como ganadores del concurso del Fondo Editorial 2021, organizado por Ediciones Universidad Finis Terrae y que entregó recientemente sus resultados.

La selección se realizó considerando factores como la calidad de la obra postulada, la trayectoria académica y profesional del autor y el aporte al desarrollo académico.

Cada proyecto recibirá un aporte de $2.500.000 pesos para ser utilizado en diseño, diagramación e impresión de la obra. Los proyectos seleccionados serán publicados durante el año 2022.

“Este concurso busca fomentar el desarrollo de proyectos editoriales de nuestras académicas y académicos con el propósito de difundir el conocimiento, la investigación y la creación generada en las diversas áreas disciplinares de la Universidad Finis Terrae”, destacó Santiago Aranguiz Pinto, editor y coordinador de Ediciones Universidad Finis Terrae.

Además, dijo, a través de la convocatoria, selección, publicación y distribución de proyectos editoriales de carácter disciplinar o multi/inter y/o transdisciplinares también se fortalece el catálogo de la editorial.

Los proyectos ganadores del Fondo Editorial 2021 son los siguientes:

1) Mónica Martínez et. al., “Régimen liviano para el paciente operado. Recetas fáciles y sabrosas para hacer en casa”, Escuela de Medicina, Facultad de Medicina.

2) Marcelo Uribe. “La metáfora visual: ejercicios para la enseñanza, Escuela de Publicidad”. Facultad de Humanidades y Comunicaciones.

3) Daniel Pinto et. al., “Atlas de anatomía radiográfica oral y máxilo facial”, Facultad de Odontología.

4) Rommel Piña (editor), “Periodismo en línea. Nuevos fundamentos para aprendices en la era de la infoxicación y la transformación digital”, Escuela de Periodismo, Facultad de Humanidades y Comunicaciones.

5) Benjamín Suazo, “Psicopatología y mal moral: una comprensión desde la Psicología Integral de la Persona en el contexto psicoterapéutico”, Escuela de Psicología, Facultad de Educación, Psicología y Familia.

6) Federico Zurita (compilador), “Prácticas teatrales contemporáneas: el caso de la Escuela de Teatro de la Universidad Finis Terrae (2015-2018)”, Escuela de Teatro, Facultad de Artes.

7) Macarena Sánchez y Katherine Quinteros (editoras), “De viejas y nuevas fronteras en América y Europa”, Escuela de Historia, Facultad de Humanidades y Comunicaciones.

8) María José Bunster. “Elección de carrera, elección de vida: El proceso de elección de carrera en la juventud desde una mirada integral de la persona”, Escuela de Psicología, Facultad de Educación, Psicología y Familia.

9) Valentina Velarde et. al., “Entre Sócrates y Brentano: una aproximación a las raíces históricas de la psicología desde la Psicología Integral de la Persona”, Escuela de Psicología, Facultad de Educación, Psicología y Familia.