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“Embajadores de Psicología” realizan talleres sobre estrés, regulación emocional y vocación en colegios

En conjunto con Admisión U. Finis Terrae, los representantes de la Escuela de Psicología realizan intervenciones psicoeducativas para estudiantes de enseñanza media.

Publicado: Mayo 31, 2023

 

El programa “Embajadores de Psicología” es un programa de Vinculación con el Medio de la Escuela de Psicología, que busca promover el conocimiento, vínculo e integración entre los embajadores y sus futuras fuentes laborales y contextos de desempeño profesional.

Los “Embajadores de Psicología” son estudiantes desde segundo año en adelante, convocados a participar en el programa por su trayectoria académica y su compromiso con la misión y el ideario de la Universidad Finis Terrae.

El martes 9 de mayo se realizó la bienvenida a los nuevos Embajadores. Manuela Pinzón, coordinadora del programa y docente de la Escuela de Psicología, explicó su funcionamiento y la articulación con el área de Admisión de la Universidad, además de invitarlos a empoderarse en su rol y animarse a realizar talleres en los colegios.

“Es un espacio para desarrollar competencias como el trabajo en equipo, hablar en público, manejar grupos y profundizar en temas de la psicología que son ampliamente requeridos por nuestra sociedad”, señaló invitándolos a vivir el lema “Crecer juntos”, basado en la proactividad, el compañerismo y la responsabilidad.

El equipo de Embajadores actualmente consiste de 44 estudiantes, quienes reciben capacitación por parte de docentes especialistas en los temas de los tres talleres: orientación vocacional, regulación emocional y autoconocimiento. María José Bunster, coordinadora de Vinculación con el Medio de la Escuela de Psicología, destaca que “la oferta de talleres se realizó desde el levantamiento de necesidades que realizó el área de Admisión y Difusión, recogiendo las solicitudes recurrentes de los colegios de tener apoyo psicoeducativo en estos temas”.

Josefa Acevedo, egresada de la Escuela de Psicología e integrante de la primera generación de embajadores que surgió durante la pandemia, expresó que “ser embajadora ha sido una experiencia significativa en muchos aspectos. Me ha permitido involucrarme en mi carrera desde una perspectiva diferente. He aprendido, investigado y desarrollado habilidades mientras comparto conocimientos sobre temas emocionales, autoestima y orientación vocacional. También he tenido la oportunidad de interactuar con personas de diferentes generaciones, aprendiendo de ellos y ampliando mi perspectiva. Ser embajadora ha sido una experiencia enriquecedora que ha fortalecido mi desarrollo profesional y personal”.

Desde marzo a mayo del presente año, se han realizado once talleres, contando con la participación de once  embajadores e impactando a más de 600 alumnos de enseñanza media.