En la Facultad de CESUCA, Porto Alegre, Brasil, se llevó a cabo la séptima edición de la Red Iberoamericana de Facultades y Escuelas de Derecho, organización en la que la Facultad de Derecho es miembro y que contó con la participación del profesor José Ignacio Núñez Leiva, en representación de la Facultad.

El tema principal del encuentro fue los desafíos que imponen las innovaciones tecnológicas al derecho y su enseñanza. Además, se discutieron asuntos relativos a la cooperación institucional, la investigación en redes y el intercambio académico. “Se trata de una instancia altamente provechosa, pues permite el intercambio de experiencias diversas con el propósito de afrontar problemáticas comunes”, comentó el profesor Núñez Leiva.

Dentro de las actividades realizadas, el docente dictó una clase a los alumnos de Derecho sobre las características de la Jurisdicción Constitucional en Chile, experiencia que fue altamente valorada por el estudiantado de CESUCA. Además, el investigador de la U. Finis Terrae realizó una de las conferencias de cierre del encuentro, refiriéndose a la manera en que los cambios de paradigma en el derecho público hacen indispensable la renovación de las prácticas pedagógicas.

Río Grande do Sul es uno de los cinco estados con mejor Índice de Desarrollo Humano (IDH) de Brasil, según el PNUD, y por lo mismo es uno de los estados con mejor nivel educativo, gracias a su amplia infraestructura de colegios y una educación superior que incluye 10 universidades públicas y 24 privadas.

Localizada en Cachoeirinha, Porto Alegre, CESUCA está entre las mejores instituiciones privadas de educación superior del Estado de Rio Grande do Sul, según el Ministerio de Educación de Brasil. En su portafolio, ofrece decenas de cursos de graduación, postgrado y extensión, todos alineados con el mercado laboral brasileño.

Al finalizar el encuentro, el académico Ángel Pelayo González-Torre, decano y catedrático de Teoría del Derecho de la Universidad de Cantabria, España, dictó la otra catedra de cierre de la jornada.

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